Категорії «Виховання»

Систематичний підхід до формування характеру (закінчення)

Крок 5. Мотивація: надихайте на зміни Визначити правильну поведінку зовсім не досить. Головна мета – допомогти кожній дитині зробити правильний вибір. Формування нових рис характеру пов’язане з руйнуванням старих звичок. Кожен ладен поспівчувати дитині, яка прагне збутися звички; це справді нелегко. Виробляючи позитивні риси характеру у своїх дітей, подбайте про систему мотивації, яка допоможе їм …

Систематичний підхід до формування характеру (продовження)

Крок 3. Вирішення: назвіть і визначте кожне рішення Під час процесу вирішення ви визначаєте риси характеру, над якими повинна працювати кожна дитина. Зосередьтеся на позитивному. Одна мама, із захватом відкривши для себе цей крок, сказала: «Я стала зовсім інакше поводитися з Девіном, своїм сином. Зазвичай я зосереджувалася на негативному: “Візьми черевики. Прибери в кімнаті. Де …

Використовуйте систематичний підхід до формування характеру

Як ви як батьки можете допомогти своїм дітям виховати характер? Як сімейні консультанти, ми (Джоан і Скотт) щотижня говоримо зі зневіреними батьками. Чимало з них переживають серйозні проблеми, пов’язані з дітьми, і така ситуація вимагає плану з розвитку доброго характеру. Годі створити план такого типу в розпалі якихось труднощів із дисципліною. Цей план, радше, вимагає …

Проблеми, що вкорінені в серці

Крейґ розгорнув недільну газету і відкинувся на спинку канапи у вітальні. Денні і Дженніфер гралися в іншій кімнаті, видимо втішені тим, що спромоглися посадити на свій поїзд армію іграшкових героїв. Після двадцяти нестямних хвилин борюкання та гри в індіянців Крейґ сподівався дочитати останні новини, перед тим як почати готуватися до прийому гостей. Марлен зайшла до …

Коли не слід покладатися на природні наслідки

Хай яким корисним і ефективним може бути пережиття природних наслідків, вони не завжди доречні і можуть бути небезпечними. Природних наслідків потрібно уникати, коли під загрозою опиняється майно, коли дитина може поранитися чи поранити інших або коли надмірне розчарування може призвести до зневіри. Ба більше, якщо дитина не вчиться з природних наслідків, використайте інший підхід. Батько …

Як ефективно використовувати природні наслідки

Одна з цілей батьківського виховання – допомогти нашим дітям стати незалежними, відповідальними дорослими. Як ми вже побачили, дисциплінуючи своїх дітей, батьки готують їх до життя. Однак часом найкращий спосіб допомогти своїм дітям – не робити нічого і триматися осторонь, дозволивши природним наслідкам учити замість нас. Інколи нам надзвичайно неприємно стежити за дитячим розчаруванням, і ми …

Шість кроків на шляху до відкритих запитань (закінчення)

Крок 5. Дайте змогу дитині обрати рішення Давши свою пораду, дозвольте дитині зробити вибір. Якщо це можливо, старайтеся не розв’язувати проблем, з якими діти здатні впоратися самі. Після обговорення можливих варіянтів, ви можете запитати: «Що ти зробиш тепер?» Або: «Який із цих варіянтів здається тобі найкращим?» Тоді дозвольте дитині обміркувати ситуацію. Чимало дітей потребують мотивації, …

Шість кроків на шляху до відкритих запитань

Ось шість кроків до відкритих запитань, які допоможуть дітям самостійно розв’язувати проблеми. Крок 1. Заохочуйте дискусію Коли діти відповідають на відкриті запитання, кажучи: «Я не знаю», пильнуйте, щоб не скотитися до читання лекції. Лекції можуть зашкодити процесу, однак просто дивовижно, як деякі діти провокують на це батьків. Такі діти добре знають, які слова спонукають батьків …

Дати змогу дітям учитися з життя

Діти полюбляють приходити зі своїми проблемами до мами і тата, шукаючи рішень. Іноді це доречно. Мала дитина, яка хоче розрізати яблуко, або підліток, якого треба підвезти додому після якогось свята, повинні отримати батьківську допомогу. Коли діти малі, вони мусять приходити з важливими проблемами до батьків, тому що ще не досить зрілі, аби розв’язувати їх. Але …

Діти самостійно приймають рішення

Марлен сиділа в кімнаті за обіднім столом і з розкритим ротом слухала розповіді своєї сестри. Лінда нещодавно повернулася з короткочасної подорожі до Кенії та описувала, як її команда мандрувала до місцевого племени, щоб допомогти побудувати церкву. Дженніфер зайшла до кімнати. – Мамо, я голодна. Марлен зітхнула. – Дженніфер, я приготую тобі щось за кілька хвилин, …